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    黄庭:初中语文课堂实录及教学反思
    添加日期:2018年11月14日  部门科室:教科处  作者:dyzjkc  来源:本站原创  点击次数:35040

    初中语文课堂实录及教学反思

    一、     课题

    新人教版语文八年级上册《台阶》,教学课时:1课时,课前布置了字词基础知识和文章主要内容的预习。

    二、     教学目标及重难点

    zhishiyunenglimubiao:tongguokanduzhengtiganzhikewen,nenglejiegushiqingjie,tihuizuozheganqing,lijie“fuqin”zheigezhongguonongmindedianxingxingxiang;tongguoyujiaoshi、tongxuehudonghezizhuganwu,lejieweiraozhongxinxuancaidexiefa。

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    二、教学设计

    (yi)daoru

    tupianzhanshi:yizhangnongmindelian。

    tiwen:shishenmezaochengletarujindecangsang?

     

    草莓视频免费观看全部 jianjiezuozhe,mingquexueximubiao

    (er)yuxijiance

    1、读准重点字音

    2、理解重点词义

    3、回答问题:父亲为何要造一间有台阶的房子?

    fuqinshiruhezaoqiyijianyoutaijiedexinwu?

    xinwuzaohaohou,fuqinbiandezenyangle?

    (san)zhengtiganzhi,bawogushiqingjie

    1、综合预习问题,再次默读课文,看本文讲述了一个什么故事?(提示:谁  干什么?)

    2草莓视频免费观看全部、学生默读、思考、交流

    3、学生用第三人称复述课文情节

    (si)yandushangxi

    1、读懂人物

    1)细读课文,思考、讨论:我认为父亲是一个          的人?这从         可以看出来。

    2)提示思考:a.草莓视频免费观看全部造屋原因关键的一句话是什么?

                   b.从哪些语句可以看出父亲对高台阶的渴慕?表现出父亲怎样的性格?

                   c.造有台阶的新屋时父亲是怎样操劳的?划出这些句子,体会父亲的性格特征。

    3草莓视频免费观看全部)品味语言,学生谈感受。

    a.“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想爱感情?

    b.“父亲的两手没处放似的,抄着不是,……因此,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。”对此,你是怎样理解的?

    4草莓视频免费观看全部)学生表述:我认为父亲是一个……的人。

                   为了台阶,父亲付出了……

    2、读懂作者

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    jiaoshimingque:jingyanghezantan;tongqinghexiwang

    3、读出自己

    1)学完这篇文章,想想你的父亲。

    2)欣赏配画小诗《父亲》:

    neishiwoxiaoshihou,changzuozaifuqinjiantou

    fuqinshierneidengtiandeti,fuqinshineilachedeniu

    wangbulecuchadanfanjiangwoyangda

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    都说养儿能防老  可山高水远他乡流

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    3)为父亲写几句话

    (wu)ketangzongjie

    xinshangshahuapeiyinle《fuqin》

    三、 教学反思

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    (si)lixingduidaixueshengdeyanlei

    临近课堂尾声的时候,尤其是我用播放沙画视频音乐时,触人心弦的画面、感人的旋律、略带伤感的歌词深深地触动了绝大部分学生的内心,他们表情凄婉而凝重,眼睛周围雾气氤氲又面带愧疚之色,少数女同学甚至流出了眼泪。也许有人会认为如果一个课堂让学生流下了触动内心的眼泪,那么这一定是一堂成功的课。但是,我认为不一定是这样。课后,我在想,到底是什么打动了学生,如果纯粹是画面和音乐的感染,那么这终究不是我要的语文课堂的效果。后来,我问了几个同学,他们的回答是既有艺术的感染,也有对自己父亲的联想,更是对视频中弱者的悲悯。如此,我倒如释重负了。但是,转念一想,这样也不对,在21世纪的中国,现在很多地方的农村正在发生着天翻地覆的变化,农民的生活水平也得到大幅度的提升。至于落后的农村地区、艰辛的农民生活虽然至今尚还存在,那就需要新一代的努力和创造去改变了。这样,短短几句话,既让学生形成对现实农村的正确认识,又促使他们养成社会责任感和时代责任感,一举多得,当时,我为了强化其他目标的实现,竟然没有想到这一层,懊恼不已。所幸,后来我用了班会中的10分钟向同学们展示了今天农村的新变化,弥补了这一缺憾,否则,我岂不成了“造成学生无社会常识”的罪魁祸首了?

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